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Curso virtual gratuito: LAS CIENCIAS DE LA COMPLEJIDAD Y LA SALUD – QUINTO CICLO

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CURSO VIRTUAL: LAS CIENCIAS DE LA COMPLEJIDAD Y LA SALUD

QUINTO CICLO
EXPOSICIÓN DE UNA TEORÍA DE LA SALUD

Prof. Dr. Carlos Eduardo Maldonado

Inscríbase remitiendo el formato diligenciado en el archivo Excel que encuentra AQUÍ y enviarlo al correo: comiteeducacionaexmun@gmail.com.

Los datos que debe registrar son los siguientes:

Dirección de correo electrónico, Nombre completo, Edad, Profesión de pregrado, Universidad de pregrado, Fecha de grado (o año) de pregrado, Posgrados, Universidad de cada posgrado, Fecha de grado de cada posgrado, Ciudad de residencia, País de residencia

Ninguno de los datos anteriores será utilizado para fines diferentes a tener un perfil general de quienes nos acompañan y en ningún momento será compartido con alguna otra instancia diferente a la que remite y recibe estos mensajes de correo. En ese orden de ideas, no es obligatorio diligenciar todos los datos propuestos.

  • JUSTIFICACIÓN

    Nos complace dar inicio a las actividades de nuestro curso en 2026. Con ellas se comienza el quinto año de este curso. Para todos nosotros es muy honroso contar nuevamente con su compañía, su apoyo, su estímulo.

    Bien, este año se hace realidad una promesa que nos hizo hace unos meses el gran amigo de todos, el profesor Carlos Maldonado la publicación de su libro TEORÍA DE LA SALUD, en el que recoge varios trabajos que ha venido desarrollando, con otros docentes y alumnos, en la Universidad El Bosque y redondea su teoría de la salud, de la cual hemos conocido muchas aproximaciones en algunas de las conferencias de nuestro curso virtual. Por ello, este quinto ciclo tiene por nombre EXPOSICIÓN DE UNA TEORÍA DE LA SALUD.

    Así que, como complemento de ese trabajo y de ese ejercicio editorial, este año nos dedicaremos o, mejor, se dedicará el profesor a hacer una exposición muy detallada y completa de su teoría. El programa, para el efecto, se desarrollará en unas siete sesiones.

    Entonces, les presentamos la programación de las conferencias del primer semestre de 2026, conferencias que, de acuerdo con la costumbre, se dictarán en directo los terceros miércoles de cada mes, a las 6 p. m-, hora de Colombia.

    Fechas: 

    Marzo 18: Conferencia 1:

    Teoría de la salud: qué significa saber de salud

        Link de acceso: https://www.youtube.com/watch?v=auNLIekI1E0

    Abril 15: Conferencia 2

    Teoría de la salud: la doble implicación salud-vida

    Link de acceso: https://www.youtube.com/watch?v=auNLIekI1E0

     Mayo 20:  Conferencia 3

    Teoría de la salud: saber verdaderamente de vida

     

    DIRIGIDO A

    Médicos y profesionales de la salud en general.

    MODALIDAD VIRTUAL

    Todas las conferencias de este curso se realizarán en sesiones virtuales, agrupadas en ciclos. Los enlaces respectivos se estarán publicando en esta página y mediante correo a las direcciones electrónicas registradas en el formulario de inscripción. Además, todas las sesiones se podrán volver a ver posteriormente en YouTube

     FECHAS

    Las fechas de cada ciclo serán dadas a conocer con suficiente anterioridad y se estarán publicando en esta página y mediante correo a las direcciones electrónicas registradas en el formulario de inscripción.

     HORARIO

    De 6:00 a 7:45 p. m.

    INVITAN

    ASOCIACIÓN DE EXALUMNOS DE MEDICINA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA (AEXMUN)

    FACULTAD DE MEDICINA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA.
     
    FACULTAD DE MEDICINA UNIVERSIDAD EL BOSQUE

     

    Coordinadores:

    Doctores Gonzalo Clavijo Sierra y Enrique Ardila, del Comité de Educación de Aexmun


  • complejidad-ciclo5

    CONTENIDO

    Marzo 18: Conferencia 1:

    Teoría de la salud: qué significa saber de salud

        Link de acceso: https://www.youtube.com/watch?v=auNLIekI1E0

    Abril 15: Conferencia 2

    Teoría de la salud: la doble implicación salud-vida

    Link de acceso: https://www.youtube.com/watch?v=auNLIekI1E0

    Mayo 20:  Conferencia 3

    Teoría de la salud: saber verdaderamente de vida

     

    El enlace para acceder al drive en donde se encuentran todas las lecturas de este curso, desde el primer ciclo, es el siguiente:

    https://drive.google.com/drive/folders/1Hu1g96Wv-NUeOJts_xJgnrR77z07KdQ5

    Dentro de ese sitio, encuentran la carpeta QUINTO CICLO – EXPOSICIÓN DE UNA TEORÍA DE LA SALUD, que alojará las lecturas de este quinto ciclo; su enlace directo es el siguiente:

    https://drive.google.com/drive/folders/100neBQTp-WpAvjfj2QubNpZCYaqyN9c_

    Allí ya se encuentra el archivo 5 Preliminares para una teoría de la salud, no de la enfermedad. Volumen 5 de la colección Complejidad y salud -Carlos Maldonado, Bosque, 2021 (el cual fue obtenido en el enlace https://www.innos.co/publicacion/05%20-Preliminares%20para%20una%20teor%C3%ADa%20de%20la%20salud,%20no%20de%20la%20enfermedad%20-%20Brandon%20David%20Hernandez%20Jaramillo.pdf)

  • *2022*

    *1. ¿Qué son las ciencias de la complejidad? Contraste con la ciencia clásica. Vivimos hoy la tercera revolución científica. Características.*

     https://www.youtube.com/watch?v=S4r_n9wYcmk&t=304s

     

     *2. Pensar en complejidad equivale a pensar en posibilidades, e incluso en imposibilidades. Antecedentes. Ejes.*

     https://www.youtube.com/watch?v=WUuEY-ZsmOo&t=1881s

     

     *3. La enfermedad está determinada. En esto consiste el acto médico. La salud, en contraste, es indeterminada. La salud no puede ser diagnosticada de ninguna manera.*

     https://www.youtube.com/watch?v=s03_Or2T4i4&t=3s

     

     *4. Malentendidos: salud pública; salud global – sólo saben de enfermedad. Ciencia y lenguaje.*

     https://www.youtube.com/watch?v=RPJT9zI270Y

     

     *5. Homeostasis, homeorresis, metabolización y salud. Salud y vida.*

     https://www.youtube.com/watch?v=t2TmdxJY3ZM

     

     *6. La salud humana es imposible sin la salud del oikos. Una medicina planetaria. De la clínica a la biosfera y viceversa.*

     https://www.youtube.com/watch?v=4fV_sDdkb8I

     

     

    *2023*

     *7. Origen y significado de la epigenética.*

     https://www.youtube.com/watch?v=sD3Hx1_T2gA

     

     *8. Epigenética, salud y complejidad.*

     https://www.youtube.com/watch?v=2ZUjSgvx7Ys

     

     *9. Biología cuántica, orígenes e importancia para la salud.*

     https://www.youtube.com/watch?v=ePu0vDMDGTA

     

     *10. Ejes y alcances de la biología cuántica.*

     https://www.youtube.com/watch?v=jP0aHYif3zM

     

     *11. Biología Cuántica: Posibilidades para la Medicina.*

     https://www.youtube.com/watch?v=tldd8hlbZAM

     

     

    *2024*

     

    *12. Lugar de la mecánica cuántica en la química. Relaciones con la física. Complejidad, vida y salud.*

     https://www.youtube.com/live/pI4MXJSMB1I

      

    *13. Historia y estructura de la química cuántica.*

     https://youtube.com/live/nGIi5Wikh4s?feature=share

     

     *14. Ejes y problema de la química cuántica. Relación con la salud.*

     https://www.youtube.com/live/QrM2jx62_Ks?si=rFgZkwLyN2R4kL4W

     

    *15. SISTEMAS DE SALUD Y COMPLEJIDAD.*

     https://youtube.com/live/whvFcxnUJc4?feature=share

     

    Conferencia *COMPLEJIDAD, VIDA Y SALUD*, viernes 30 de agosto 2024, para el programa de Maestría en Medicina Alternativa del Departamento de Salud Pública, Universidad Nacional

     https://www.youtube.com/watch?v=LfVcgF4kj8k

     

     

    *2025*

     

    *16. El sorprendente descubrimiento de la vida cotidiana.*

    Se estudia cómo y por qué la vida cotidiana es descubierta apenas a comienzos del siglo XX, a través de tres fuentes distintas: E. Husserl, S. Freud y la Escuela de los Anales. Se hará un rápido panorama de algunos antecedentes.

     https://youtube.com/live/qHbaeTQpJNQ?feature=share

     

     *17. Volver al problema: medicina heterónoma y medicina autónoma: un problema fundamental y totalmente incomprendido, a la fecha.*

     Se dará una mirada al clásico libro de I. Illich, pero se elabora un fresco compuesto por tres ejes: I. Illich, G. Canguilhem y M. Foucault. Hoy por hoy impera ampliamente el modelo heterónomo en el ejercicio de la medicina.

     https://youtube.com/live/j0tw13DDex4?feature=share

     

     *18. La medicalización del cuerpo y de la sociedad, la terapeutización de la vida cotidiana, la penalización de la acción colectiva. La clínica como aislamiento del paciente. Crítica a los enfoques sistémicos.*

     https://youtube.com/live/NQ7E3s6SvIE?feature=share

     

    *19. Una revisión crítica y sistemática al lenguaje de la práctica médica. Una revisión crítica y sistemática a los términos MeSH. Ausencia total de complejidad. Horizonte de posibilidades.*

     https://www.youtube.com/live/LWOqhnp9A1I?si=AQMo8gbRRcGFGTVQ

     

     *20. Vida cotidiana e historia. Visión panorámica a la microhistoria, la historia, la Gran Historia, y los entrelazamientos entre los tres. La historia sucede en la vida cotidiana. Salud y vida.*

     https://www.youtube.com/watch?v=GWD8zof2Jw4

      

    *21. Dos problemas estrechamente vinculados, totalmente inseparables: el problema del origen y la naturaleza de la vida y el problema del origen y la naturaleza de la conciencia. Importancia de la neurofisiología del cuerpo y las ciencias de la complejidad.*